Educazione, comunicazione e lingua dei segni. Atti della Giornata di studi del 2 febbraio 2017 su scuola, inclusione e lingue segnate PDF
E. Cauda, L. Scursatone (a cura di)Unidea, questa della Giornata di Studi e della pubblicazione degli atti relativi alla stessa, che ha preso le mosse da una riflessione condivisa riguardo alla necessità di dare alla Lingua dei Segni Italiana uno spazio ed una legittimazione in tutti quelli che sono i contesti educativi e formativi nei quali è coinvolta, oltre al bisogno di estendere i contesti nei quali poter parlare di lingua dei segni, comunicazione ed educazione. In sostanza, quello che ci si propone è offrire, con questo volume, un punto di vista alternativo che riguarda tutti gli ambiti della comunicazione e delle applicazioni degli strumenti comunicativi, dalla sordità pura alle pluridisabilità, alle disabilità comunicative, ai non verbalismi. Ci è sembrata inoltre unoccasione per far convergere allinterno di un unico testo diverse professionalità coinvolte nellambito della comunicazione, là dove la tendenza a viverlo in maniera settoriale è quella prevalente.
Educazione, comunicazione e lingua dei segni. Atti della Giornata di studi del 2 febbraio 2017 su scuola, inclusione e lingue segnate I provvedimenti d'urgenza ex art. 700 c.p.c. Educazione, comunicazione e lingua dei segni. Atti della Giornata di studi del 2 febbraio 2017 su scuola, inclusione e lingue segnate PDF Esercizi di matematica generale vol.1 PDF
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Educazione, comunicazione e lingua dei segni. Atti della Giornata di studi del 2 febbraio 2017 su scuola, inclusione e lingue segnate, Libro. Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da PM edizioni, brossura, data pubblicazione 2017, 9788899565497.
In un unico e-book due opere fondamentali di Tullio De Mauro, Laterza, 2017. ... L'arte della parola nel linguaggio dei banchieri centrali,prefazione di T.D.M., Il Mulino, ... Alcune riflessioni sulla scuola dell'inclusione, in Lorenzo Luatti (a cura di), ... Atti del convegno per i 50 anni della Storia linguistica dell'Italia unita di Tullio ...
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Prof.ssa Chiara Di Monte, docente LIS, ENS Torino Laboratorio di lingua dei segni: uno strumento di integrazione e condivisione nel contesto scolastico Dott.ssa Sabrina Palma, psicologa- psicoterapeuta-ipnoterapeuta, interprete di lingua italiana dei segni, responsabile del servizio di assistenza alla comunicazione della Cooperativa “Insieme a voi” di Busca (CN)