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Un esperienza di cui aver cura. Appunti pedagogici sul fare educazione PDF

Cristina Palmieri

Il mondo attuale ha uno strano rapporto con leducazione. Da un lato, sembra moltiplicare le modalità attraverso cui raggiunge ogni persona inducendo, più o meno consapevolmente, stili di comportamento, pratiche di esperienza e abitudini di vita, esibendo traguardi cui arrivare, obiettivi da raggiungere, modelli da imitare. Leducazione è ovunque: nella sua informalità e liquidità è diffusa in ogni luogo che ciascuno di noi frequenta. Ce ne rendiamo conto, appunto, dagli effetti che provoca: condivisibili o deprecabili che siano. Daltro lato, leducazione, che avviene nelle scuole e nei servizi educativi, riabilitativi o sociali, sembra essere in qualche modo data per scontata: perché è esperienza obbligatoria, perché è necessaria risposta a bisogni ricorrenti o emergenti. In questo scenario, leducazione rischia di essere svuotata di senso. Di fronte a ciò, si afferma la necessità di aver cura dellesperienza che essa rappresenta. Il testo, partendo da una riflessione sul rapporto tra cura ed educazione, si interroga su cosa possa significare oggi fare educazione, su cosa comporti averne cura senza prescindere dalla sua complessità e materialità. Lo fa guardando al lavoro educativo, alle competenze e alle strategie che lo sostengono. Suggerisce prospettive di riflessione, nellintento di rappresentare, per chi a questo lavoro si accosta o per chi lo svolge ormai da tempo, appunti per la propria pratica.

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8856838265 ISBN
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Mattio Mazio

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1 giu 2015 ... Appunti pedagogici sul fare educazione. ... della postmodernità, per sostenere l' esperienza educativa di cui aver cura l'autrice raccoglie le idee ...

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