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Lingua madre e lingua matrigna. Riflessioni su diglossia, bilinguismo sociale e literacy PDF

A. De Laurentiis, G. L. De Rosa (a cura di)

Questo volume raccoglie una serie di contributi dedicati a questioni relative alla realtà linguistica delle aree postcoloniali (Africa, Asia, Oceania e Americhe), in cui lincontro tra le lingue dei colonizzatori e dei colonizzati ha sviluppato varietà di contatto (pidgin e creoli), varietà locali - divenute in alcuni casi varietà standard nazionali - della lingua dei colonizzatori, dando vita, molto spesso, a contesti linguistici connotati da bilinguismo sociale, diglossia e multilinguismo. La deriva policentrica giustifica anche la complessa varietà di sentimenti conflittuali che si genera nelle comunità linguistiche colonizzate nei confronti di una lingua imposta che, sentita in principio come lingua matrigna si è, nella maggior parte dei casi, nativizzata, passando da lingua matrigna a lingua madre di quelle stesse comunità. In questa relazione dicotomica si inserisce anche la riflessione, sempre più attuale, sulla lingua letteraria, ormai non più considerata come modello per le varietà standard - in virtù delle continue escursioni verso tratti e varietà sub-standard da parte degli scrittori -, che si trasforma, in contesti postcoloniali e non, in strumento di analisi socio-culturale e politico-linguistica, favorendo discussioni su modelli e varietà da utilizzare.

Saggio: “Il romanzo nell’era di Internet: il caso di Amarse con los ojos abiertos di Silvia Salinas e Jorge Bucay”, in Antonella De Laurentiis e Gian Luigi De Rosa (eds.), Lingua madre e lingua matrigna. Riflessioni su diglossia, bilinguismo sociale e literacy, Milano, Franco Angeli Editore, 2011, pp.205-214.

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Lingua madre e Lingua matrigna. Riflessioni su diglossia, bilinguismo sociale e literacy (a cura di Antonella De Laurentiis e Gian Luigi De Rosa), FrancoAngeli.