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Didattica della solidarietà. Service learning e pedagogia salesiana PDF

CIOFS Scuola-FMA (a cura di)

La scuola può essere il centro di una grande rete di contatti, ponte con il territorio e palestra di sguardo solidale. Si impara davvero quando apprendimento e servizio degli altri si incontrano, non quando il sapere diventa autoreferenziale o, peggio, si isola dal contesto e non incontra chi vive ai margini. Il service learning è una proposta pedagogica che permette di inserire nella prassi ordinaria lattenzione al servizio progettandolo, monitorandolo e valutando le competenze apprese. Sì, perché servire insegna, anzi insegna più del lavoro in aula. Invitare a sperimentare gli apprendimenti in contesti reali, creando le condizioni per vere «prove esperte», è una grande opportunità educativa e culturale, oltre che di solidarietà. Già ampiamente diffuso nel mondo, da qualche anno il service learning - grazie al lavoro dei docenti e dei formatori della scuola di Alta Formazione Educare allIncontro e alla Solidarietà (EIS) della LUMSA, che hanno collaborato anche a questo testo - sta trovando un suo spazio anche in Italia. Le scuole salesiane delle Figlie di Maria Ausiliatrice hanno individuato in questa proposta dei chiari punti di contatto con il loro stile educativo, il sistema preventivo di don Bosco: un modo per coniugare la loro tradizione pedagogica con uno strumento che permette di portare nella didattica ordinaria - dalla progettazione alla valutazione - alcune accortezze tipiche del loro carisma. Nasce così questo volume, che nelle prime due parti mette a confronto la pedagogia salesiana nella sua essenza con la proposta del service learning. La terza parte, infine, presenta alcuni progetti realizzati in scuole FMA di ogni ordine e grado, per diffondere e proseguire questo interessante connubio.

16:00 Didattica della solidarietà - Service Learning e pedagogia salesiana Convegno a cura di CIOFS scuola - FIDAE Saluti: Virginia Kaladich - Presidente nazionale FIDAE Introduce: Augusta Celada, Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale Veneto • Il documento MIUR: la via Italiana al Service Learning - Laura Donà, Dirigente

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8891788554 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Didattica della solidarietà Service Learning e pedagogia salesiana 2000.1519 CIOFS Scuola FMA DIDATTICA DELLA SOLIDARIETÀ FrancoAngeli La passione perle conoscenze 2000.1519_2000.1398 10/09/19 17:29 Pagina 1

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Mattio Mazio

L'approccio pedagogico del Service-Learning è nato nel contesto ... progetti di valore educativo e sociale, o iniziative di solidarietà, ma senza che queste azioni ... dalle strategie del cooperative learning, dalla didattica della ricerca, dalla flipped ... ISTITUTO PARITARIO SALESIANO S. MARIA AUSILIATRICE CLASSE III ...

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Noels Schulzzi

La cooperativa “Il Sogno di Don Bosco” nasce nel 2007 su iniziativa di tre colleghi, dirigenti dell’allora comunità “don Gregorio Varrà”, ai quali nel 2003 l’Istituto Salesiano Redentore di Bari ne aveva affidato la gestione. Il progetto condiviso dai padri salesiani ha puntato a potenziare la gestione della struttura. Negli anni a seguire i soci della cooperativa operano con l La mission e l’identità della scuola salesiana. Educazione alla cittadinanza corresponsabile. Riflessione su alcune parole che creano sinergia: con-vocare; in-viare; col-laborare, co-responsabilità. La didattica della solidarietà: il service learning e la pedagogia salesiana. Educare onesti cittadini e cittadine oggi.

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Jason Statham

Didattica della solidarietà. Ott 12 2019. Il Service Learning è una proposta pedagogica che permette di inserire nella prassi ordinaria l’attenzione al servizio progettandolo, monitorandolo e valutando le che nelle prime due parti mette a confronto la pedagogia salesiana nella sua essenza con la proposta del Service Learning. La

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Jessica Kolhmann

E-book di Ciofs Scuola-FMA, Didattica della solidarietà - Service learning e pedagogia salesiana, dell'editore Franco Angeli. Percorso di lettura dell'e-book: ... 17 ott 2019 ... ... del carisma salesiano. Nelle prime diue parti del volume la pedagogia salesiana viene messa a confronto con il Service Learning. La terza parte presenta alcuni progetti realizzati in scuole FMA di ogni ordine e grado.