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La lezione pedagogica della filosofia PDF

Paolo Giove

Con la progressiva sostituzione della filosofia con le scienze umane, e della pedagogia con le scienze delleducazione, si deduce che oggi la filosofia è in crisi. Le ragioni di tale crisi sono da rintracciare nella presa di consapevolezza che le società contemporanee sono diventate società terapeutiche, il cui monitoraggio culturale ed esistenziale è sempre più gestito dallautomatismo di una certa cultura impersonalista dettata dalla disumanizzazione dellutilitarismo tecnoscientifico ed economico del mercato globale. La filosofia, pertanto, ne è la vittima principale in quanto essa stessa è ormai annoverata come una forma di sapere inutile. Ha perso di credibilità pedagogica. Da questa presa di consapevolezza lautore, oltre a indagarne le cause e le motivazioni di ciò, si pone lobiettivo di restituire alla disciplina la sua anima pedagogica attraverso un recupero educativo che ripercorre le sue sempre attuali lezioni, con lintento di lanciare un messaggio a chi crede in una sua apertura verso il senso, il trascendimento, lascetico, il mistico. Il libro è destinato sia agli addetti ai lavori che ai lettori disinteressati.

Le Lezioni sulla filosofia della storia (in tedesco: Vorlesungen über die Philosophie der Geschichte), tenute da Georg Wilhelm Friedrich Hegel nel 1821, 1824, 1827 e 1831 nella Humboldt-Universität zu Berlin, furono raccolte e pubblicate nel 1837 in questa opera …

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8854893994 ISBN
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